miércoles, 11 de noviembre de 2009
MEJOR EDUCACION = MAYOR PREVENCION
Dale todo lo que quiera, satisfaciendo sus caprichos. Lo harás creer que todo se alcanza sin esfuerzo, y cuando sea mayor exigirá lo mismo de la sociedad. Recoge todo lo que él tira y desordena; permite que destruya a su antojo y repara los daños sin reconvenirlo. Crearás en él la idea de que todo el mundo debe servirlo y que él tiene derecho a exigirlo. Dale siempre la razón, contra el maestro, los vecinos, los mayores o los compañeros y lo harás soberbio e injusto, convenciéndolo de su infalibilidad. Festeja sus palabrotas y conseguirás envilecer sus expresiones y deformar sus intenciones.-
Aplaude la grosería y la fuerza bruta y creerá razonable aplicar la ley de la selva. Cuando falte el respeto a alguien, sonríele. Perderá la noción de la consideración a sí mismo. Apoya su tendencia al engaño y aprovechamiento. Estimularás los malos instintos qe llevamos dentro. Tolera que sea desconsiderado con los humildes o los servidores y perderá la noción de la convivencia y el amor al prójimo. Permite que se aleje de la religión de sus padres y crearás el escepticismo en su moral. Ya no tendrá consuelo cuando lo alcance el dolor o lo abrume la desgracia. Foméntale el lujo desmedido y podrá alcanzar algún placer, pero no la felicidad, confundiendo sus conceptos. Si no le haces ver casi a diario lo mucho que posee, sólo por haber “nacido en este tiempo” y “este medio” sin que para ello hayan concurrido su voluntad ni su esfuerzo, no comprenderá “la deuda del Hombre con la sociedad”; le faltará el impulso generoso de la solidaridad social y sólo será un resentido. Deja que maltrate a los animales y destruya las plantas; se convertirá en un hereje; entonces no podrá gozar del maravilloso espectáculo y ejemplo de la naturaleza. Disimula la mentira y se convencerá de que puede engañar; pero perderá la confianza en la palabra, en los demás y en sí mismo. Tolera que no respete la propiedad ajena y le faltará tranquilidad para gozar de la suya.
Conclusión: Así habrás conseguido formar un ser eternamente insatisfecho, resentido, desubicado y, por ende, absolutamente desgraciado. Probable cliente de juzgados y habitante de las cárceles.
Haz lo contrario y conseguirás que tu hijo alcance la alegría de vivir y comprenda que en ella reside la felicidad, en cuanto pueda lograrse en este mundo.
(del “Mensaje a los padres argentinos” de Jorge A Zavalía Lagos).
Fuente: diario Clarín del 4.7.70
Reproducción autorizada por el autor.
domingo, 8 de noviembre de 2009
Acto Dptal.Punilla - 30.12.2008 - Carlos Paz

Crio. My. Ramón Frías; Crio. My. Eduardo Martini (Jefe y Subjefe Dptal. Punilla) y María Victoria Kjuder de Chiesa, Coordinadora Gral. Junta de Participación Ciudadana.-
miércoles, 26 de agosto de 2009
Acto 5 de Enero 2009

Crio.y Jefe Brigada de Investigaciones Zona III Punilla, Jorge E. Robledo.
martes, 25 de agosto de 2009
ASUMEN NUEVAS AUTORIDADES EN LA DEPARTAMENTAL PUNILLA
lunes, 24 de agosto de 2009
Efectivos de Policía condecoraciones-2.008
domingo, 16 de agosto de 2009
SORTEO BONO CONTRIBUCION 6.08.2009
BONO CONTRIBUCION SORTEO 6.agosto.2009
1er.premio Nro. 897
(talonario n° 45)
GANADOR. JOSE AUGUSTO MORENO (
2do.premio Nro. 189
(talonario n° 10)
SIN GANADOR
AGRADECEMOS A TODOS AQUELLOS QUE COLABORAN DESINTERESADAMENTE Y QUE SON CONSCIENTES DE QUE
GRACIAS.-
JUNTA DE PARTICIPACION CIUDADANA
PARA
SEGURIDAD COMPARTIDA
VILLA GIARDINO CORDOBA ARGENTINA
martes, 14 de julio de 2009
lunes, 15 de junio de 2009
sábado, 16 de mayo de 2009
Proyecto 2008 :Presentación de Talleres
no se destruye, sólo se transforma por
medio del pensamiento o de la voluntad
de quien lo maneja. “ Albert Einstein
JUNTA DE PARTICIPACION CIUDADANA
LOCALIDAD: VILLA GIARDINO
DEPARTAMENTO: PUNILLA
PROVINCIA: CORDOBA
Dirección: Juana Micono de Giardino esq. Augusto J. Fassi
Teléfono: 03548 - 491090
03548 – 15462149
Juntagiardino@digitalcoop.com.ar
http://juntadeparticipaciongiardino.blogspot.com/
CONSIDERAMOS que lo expresado en él abarca la problemática y la realidad, no sólo del año próximo pasado, sino del año en curso y de posteriores.-
En él se incluye a toda la comunidad.-
Queremos y estamos dispuestos a continuar trabajando con más ahinco y dedicación que en nuestro comienzo, en septiembre de 2.006; aportando no sólo “tiempo Full time “, también todo lo necesario para el eficaz desenvolvimiento, sin medir los gastos (llamadas elefónicas; materiales imprescindibles; viajes a Cosquín, Carlos Paz, Córdoba…); con el solo objetivo de alcanzar la concreción de nuestros sueños y propósitos encauzados a través de la Junta de Participación Ciudadana para la Prevención Integral.-
Y esto es lo más importante: “LA PREVENCION INTEGRAL“, donde los niños y adolescentes ocupan la parte más trascendental, ya que ellos serán dentro de diez o veinte años el FUTURO de Villa Giardino (sus profesionales; sus docentes; sus gobernantes; sus comerciantes;…) .-
A ELLOS apunta la necesidad de “trabajar en VALORES“ como dice el Lic. Alejandro Mogni: “no es suficiente nombrarlos o enumerarlos; sí hay que transmitirlos para poder actuarlos“.- Para esto se necesita de todos : ESFUERZO; VOLUNTAD; CAPACIDAD.- Son los VALORES aspecto de especial relevancia para el desarrollo de la sociedad en relación con el consumo; la igualdad; la paz; el trabajo; el medio ambiente; la solidaridad; la salud; el ocio; el compañerismo; el respeto; etc…. .-
En base a lo expresado ya hay en marcha los siguientes Talleres: - “Música“;
- “Huerta Escolar“ y - “Macramé“.-
Con relación al año pasado el entusiasmo y la participación han crecido notablemente, en los mismos trabajan mayor cantidad de niños, docentes, padres e integrantes de la comunidad.
Para este año, nos hemos reunido con los Directores y Docentes del nivel primario y secundario a fin de que ellos presenten sus Proyectos; los que han sido elaborados en base al interés de los educandos.-
Dable es destacar que tales Proyectos NO EXCLUYEN a aquellos que quieran participar y que están fuera del ámbito educativo, por ejemplo : Huerta Comunitaria; Playones Recreativos y Jóvenes Preventores.-
Con relación a estos últimos, se ha Trabajado en el año 2.007, con el Departamento de Lucha Contra el Narcotráfico y la Drogadicción de la Policía de la Provincia de Córdoba:
1º) – Jornada con puntaje docente;
2º) – Charla con alumnos de 4º, 5º y 6º año del Nivel secundario;
3º) – Charla con alumnos de 5º y 6º grado del Nivel primario;
4º) – Charla con un grupo de padres.-
Todos los encuentros versaron sobre la “PREVENCION DE LAS ADICCIONES“.-
Se formó un grupo de 44 jóvenes del nivel Secundario, con la participación de dos profesores y cinco padres, para realizar toda clase de tareas de Prevención.- Las mismas se llevarán a cabo a lo largo del corriente año.-
En algunas actividades específicas colaborarán el área Municipal de Medio Ambiente; Bomberos Voluntarios; Servicio de Emergencia; padres; docentes; vecinos; etc..-
Lo fundamental y destacable es que la Junta trabaja en total comunión con la Municipalidad (Intendente, Secr. De Gobierno; Obras Públicas; Acción Social Medio Ambiente; Centro de Salud – psicólogos y pscicopedagogo -; Concejo Deliberante ); la Policía Local; Departamental y Central; los Docentes; Tribunales de Cosquín; Ministerio de Gobierno; de Justicia; de Desarrollo Social; de Salud; Tribunal Superior de Justicia; Fiscalía General;….-
Lo importante es que ante casos puntuales (de cualquier orden que sean) la Junta actúa como “dique contenedor“.- Es muy positivo que los que tienen problemas o contratiempos acudan a nosotros.-
Hacemos de puente entre ellos y las Distintas reparticiones - públicas y privadas - ; los asesoramos; los aconsejamos; etc….- Es también una forma de hacer “PREVENCION INTEGRAL “.-
Este año intensificaremos las disertaciones de Profesionales sobre:
- “ ASISTENCIA A LAS PERSONAS “ víctimas de delitos y de todo tipo de violencia.-
Próximamente el Subsecretario de Asistencia a las Personas – del Ministerio de Justicia – Dr. Diego A. Cruz, se comprometió a que su Subsecretaría dará una charla sobre “Violencia familiar, social, escolar “.-
En base a la temática, se solicitó a los Directores de los Establecimientos Educativos, nos eleven un informe sobre esta problemática puntual, a fin de enfocar la disertación desde un punto de vista claro, objetivo y real.-
- “ JOVENES PREVENTORES“ : Organigrama de tareas y puesta en marcha del mismo; con la asistencia del Lic. Damián Martínez; Lic. Graciela Cornejo; Crio.Insp. Javier Benavidez; Sub. Crio. Fabián Juez; Lic. José I. Juárez Herrera; Crio. Claudia Flores; del Departamento de Lucha Contra el Narcotráfico y la Drogadicción, de la Policía de la Provincia de Córdoba.-
- “ COORDINACION COMUNITARIA“: Consistirá en charlas barriales sobre la INCLUSIVA Participación Ciudadana, con la colaboración de las autoridades Policiales Locales y Departamentales y del Ministerio de Gobierno.-
- “ SEGURIDAD VIAL “ : En cuanto a este álgido problema, hemos preparado doce “COLLAGES “, con casos reales, extraídos de los diarios.-
Tanto escuchamos, vemos, leemos… sobre el particular, que quedan en nuestra “memoria” y nos impactan en el momento, pero… solemos OLVIDARNOS con una celeridad increíble.- Es por eso que continuamos cometiendo las mismas “ INFRACCIONES MORTALES“; exceso de velocidad; uso de celulares; niños en asiento dealantero; no uso de cinturón de seguridad; no uso de casco; manejar luego de consumir bebidas alcohólicas;… etc..-
Por lo tanto estos “ collages “ van a ser UTILES para que las personas que se ven forzadas a “ hacer cola “ en el Banco; Centro de Salud; Municipalidad; Cooperativa de Teléfono; los que concurren a los Cyber; etc….; se entretengan observando y fijando en sus retinas lo que significa la verdadera “ TRAGEDIA “ resultado de la INSEGURIDAD e IRRESPONSABILIDAD VIAL.-
Se proyectarán videos alusivos; charlas y exponencias vivenciales de víctimas.-
Se colocará “CARTELERIA DE IMPACTO VISUAL “ en lugares estratégicos.
- “ ASISTENCIA PSICOPEDAGOGICA”: En los Establecimientos Educativos, con la participación del Departamento de Acción Social , de la Municipalidad .
Velar por ELLOS contribuye al crecimiento y bienestar organizacional.-
La intervención profesional competente es altamente constructiva, TRATANDO, EVALUANDO y MODIFICANDO los problemas de carácter emocional.-
Con relación a la PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD, no merece un capítulo aparte.
Hay que hacer mucha “ DOCENCIA “ para lograr que la gente se concientize y se ocupe.-
Nuestros lemas son: “HAY QUE INVOLUCRARSE... no lamentarse “
y “ HAY QUE OCUPARSE… no preocuparse “.-
De todas maneras su ausencia en caso de necesidad se transforma en presencia .-
La BUROCRACIA (excesiva influencia y desarrollo de la Administración Pública) a veces; o bién… la mayoría de las veces; o bién… siempre, ATENTA y hace que la gente DESCREA Y SE TORNE INDIFERENTE.-
Caso concreto y puntual: “ ASCENSO DE CATEGORIA “ de la Subcomisaría y “ SUBSIDIO PARA REFACCIONES Y AMPLIACION“ de la misma.-
El entusiasmo que nace ante el logro de la solución de un problema es contagioso, refuerza la confianza en la VIABILIDAD del PROYECTO y motiva a los involucrados – directa o indirectamente – para no bajar los brazos y REPETIR EL EXITO.-
HECHOS son AMORES y NO buenas RAZONES.- No SOLO Don Quijote De La Mancha, debió luchar contra los molinos de viento… ESTO es una CONSTANTE.-
CREDO DE UN GANADOR
Si pensás que estás vencido, lo estás.-
Si pensás que no te atreves, no lo harás.-
Si pensás que te gustaría ganar pero no puedes, no lo lograrás.-
Si pensás que perderás, ya has perdido.-
Porque en el mundo encontrarás que el éxito
comienza con la voluntad del hombre.
Todo está en la actitud mental, porque muchas
carreras se han perdido antes de haberse corrido.-
Piensa en grande y tus hechos crecerán.-
Piensa en pequeño quedarás atrás.-
Piensa que puedes y podrás.-
La batalla de la vida no siempre la gana el más fuerte o el más rápido.-
Tarde o temprano aquel que gana es el que cree poder hacerlo.-
PRESENTACION DE TALLERES
- “Fabricación de ladrillos bloques de hormigón “.-
- “Playones Recreativos “.-
- "La educación musical en la escuela “.-
- “Macramé “.-
- “EDU – HUERTA “.-
- “Jugando con agujas y construyendo nuestros juegos didácticos “.-
- “Educación Vial “.-
- “Huerta y Vivero Comunitario “.-
- “Artístico Integral “.-
viernes, 1 de mayo de 2009
Diagnóstico de seguridad de Villa Giardino
Villa Giardino 7 de noviembre de 2006
Sr. Ministro de Seguridad
de la Provincia de Córdoba
PRESENTE
Ref. :Diagnóstico de seguridad de VillaGiardino
De nuestra consideración y respeto:
En el marco de la ley provincial 9235 Art.13 enviamos el diagnóstico de la referencia. El mismo se confeccionó sobre la base de los hechos acontecidos en los últimos meses, además de haber tenido dos reuniones con autoridades policiales y también una entrevista con la fiscalia de competencia en esta localidad.
PRIMER DIAGNOSTICO
INFORME DE LA COMISIÓN DESDE EL 19 DE OCTUBRE AL 30 DE OCTUBRE
- Aceptación de las anomalías producidas en la seccional de Villa Giardino en lo referente al poco personal existente, además de una investigación respecto de éstas.
- El compromiso formal del Comisario Berttolloto de pasar de rango a la Sub-comisaría del pueblo, para convertirla en Comisaría, con el consiguiente aumento de dotación disponible para la misma.
- Se designó un Sub-comisario para que se haga cargo de la comisaría, debido a que ese puesto estaba acéfalo en el ultimo tiempo.
- Se realizaron a partir de ese momento más patrullajes y hay más presencia policial.
- No obstante lo ante expuesto se efectuaron varios hechos de vandalismo que tuvimos conocimiento por comentarios de la gente, pero en menor intensidad.
Reunión con la Fiscal Hillman:
CONCLUSIONES SOBRE EL DIAGNÓSTICO
De acuerdo al informe del primer diagnóstico más la reunión en la Fiscalía se desprenden las siguientes conclusiones:
Es indudable que referirse al análisis de las consecuencias nos lleva a determinar las causas de la problemática social que afecta a la población. Si bien no es solo atribuible a Villa Giardino, podemos decir que las causas pueden estar originadas en diferentes cuestiones a saber:
No escapará a nuestras autoridades esta problemática, como tampoco escapa a la población de Villa Giardino.
Proyecto 2007
Existe el síndrome de inseguridad totalmente fundado, que nadie puede ignorar; tal aseveración se apoya en varios factores que desembocan en un escenario difícil por la quiebra del sistema.Una realidad que deja a las personas desorientadas, impotentes, angustiadas y descreídas en.... búsqueda de respuestas.El espíritu de esta Junta consiste en una pronta solución – con hechos- a quien así lo demande, desde los ámbitos involucrados en la problemática de la “seguridad”, la policía, la justicia y los ministerios competentes.Nadie debe permanecer como espectador sino asumir un compromiso formal, decidido, efectivo y con objetivos claros
Motivaciones del proyecto
Lo que nos motiva desarrollar este proyecto es el de generar en la ciudadanía una conciencia de pertenencia, para lo cual nos proponemos introducirnos en una “ÁREA ESTRATÉGICA” como lo es la seguridad y la prevención buscando lograr los siguientes objetivos :1. Inculcar a los vecinos el sentido comunitario para que todos asuman su compromiso de SERVICIO con conciencia solidaria.2. Promover y fortalecer, en los niños y adolescentes, el camino que se basa en el desarrollo de los principios éticos y morales, estableciendo determinadas relaciones donde se promuevan valores individuales, sociales y trascendentales que den sentido a la vida humana3. Encauzar la “ formación armónica de niños y adolescente a través de su desarrollo físico, intelectual y socio afectivo:” como así también “ la comprensión de los problemas y realidades que están latentes en el ámbito social que éstos experimentan en su vivir cotidiano y que no les permite sentirse incluídos en la sociedad”Todo este proyecto apunta única y exclusivamente a despertar valores básicos de convivencia, tolerancia, libertad, respeto, paz, cooperación, solidaridad y conciencia de nuestros deberes como individuos y especialmente como grupo social que comparte un mismo espacio físicoPara esto vemos necesario actuar en dos niveles Sobre las urgencias de prevención integral, especialmente las referidas a la seguridad, ya que en este momento nuestra localidad requiere dar soluciones concretas a los problemas concretos Sobre lo importante: Educar en futuro: El futuro no es una consecuencia del azar, es el fruto de personas que han luchado por conseguirlo. El futuro lo tenemos que construír entre todos, promoviendo contenidos transversales en los niños y adolescentes, para lograr transformar su tiempo libre en un tiempo “libre creativo” y “productivo” ; no consumista. Trabajar en el uso correcto del tiempo libre, debe ser un soporte para romper el aislamiento y generar espacios de participación donde compartir actividades e intereses. Los contenidos transversales, que consideramos de especial relevancia adoptar para crecer en una sociedad que contenga y no expulse son: La moral como principio básico El respeto por los derechos propios y ajenos Respeto por la ley y sus reglamentos La honradez La responsabilidad El orden y la limpieza El deseo de superación El amor al trabajo y la familia El afán por el ahorro y la inversión La puntualidad
“ Estamos enfocando nuestros esfuerzos principalmente a quienes son el futuro de Villa Giardino.. Nosotros los adultos tenemos la certeza que ellos se lo merecen”
Educar en Futuro: Lo importante
En un principio se pondrá en práctica en la escuela Esteban Echeverría y en otras etapas se irán incluyendo los otros establecimientos educativos. En horarios fuera de clases y con la ayuda de un capital humano voluntarioso e idóneo, con el que contamos para lograr nuestros objetivos.Nuestra meta final es encontrar el espacio físico adecuado que les permita socializarse en un ambiente que los contenga y que no este enmarcado dentro de la educación formal. Nuestra finalidad es “ evitar el aburrimiento y el desinterés por el bien público, logrando una mejor socialización de sus miembros que permitan la construcción de una sociedad más justa, más segura ”Las actividades artísticas, deportivas, espacios de juegos, actividades de voluntariado social o medioambientales, talleres artesanales, huertas orgánicas, avicultura, jardinería, son nuestras propuestas de actividades que favorezcan el aprendizaje de estos contenidos puesto que consideramos que : El arte: desarrolla la creatividad en las personas, estimula el pensamiento, fortalece la razón crítica. Permite ver el mundo desde la diversidad, lo que genera un respeto a lo propio y a lo ajeno Folklore, teatro, Taller de telar, pintura, etc. El deporte: es salud, desafío e integración El Voluntariado Social: Nos da una comprensión de otras realidades y de nuestra obligación de acompañar y colaborar para ayudar a otros (lecturas en geriátricos, apoyo escolar, compañía a enfermos, etc.) El cuidado del medio ambiental: Respetar nuestro medio, es respetar nuestro presente y es respetar el futuro de quienes como nosotros, también tienen derecho a un medio ambiente sano en donde vivir y crecer. Comprender las relaciones que establecemos con el medio en el que estamos inmersos puede generar respuestas participativas, de responsabilidad y de solidaridad (cuidado de plantas, limpieza de desechos inorgánicos, huerta orgánica, avicultura, reciclado, etc.) Otros : talleres como de carpintería, electricidad, herrería etc. para niños y adolescentes darán una formación básica de técnicas necesarias. Exposición y venta de los productos realizados darán un incentivo y por otra parte les permitiría pequeños ingresos para sus gastos personales o incluso un pequeño aporte a su grupo familiar
“Tenemos muy en claro lo importante pero eso no nos impide olvidarnos de lo urgente”
Prevención integral: Lo urgente
Instructivos sobre medidas de seguridad ( volantes para los contribuyentes, afiches para los comercios e Instituciones) Concientización sobre el accionar solidario entre vecinos. Alarmas comunitarias Cartelera en la vía pública preventivas Reuniones semanales abiertas con informes de la actuación policial con la participación de oficiales Jefes de la Comisaría. Informes en radios de la localidad y de la Provincia Blog con enlace a la Página oficial de Villa Giardino, con información actualizada Trabajo en colaboración de visitadoras sociales, y Psicopedagogas municipales.Programas de prevención sobre Drogadicción y Alcoholismo canalizadas a través de programas y proyectos, tanto en el orden provincial como nacional
Programa de Organización de Juntas de Participación Ciudadana para la Prevención Integral
Las actividades desarrolladas en el marco del Programa de Prevención Integral y Seguridad Ciudadana son:
Apoyo de toda iniciativa comunitaria tendiente a la generación de microemprendimientos productivos, potencializando las habilidades y los conocimientos de los vecinos.
Generación de actividades comunitarias de contención a jóvenes en conflicto con la ley penal.
Promoción y realización de actividades recreativas y eventos comunitarios.
Desarrollo de medidas de prevención destinadas a reducir la victimización de mujeres, jóvenes, niños y ancianos.
Realización de gestión de alumbrado, arreglos de calle y desmalezamiento.
Mediación comunitaria en resolución de conflictos.
Promoción de la utilización de espacios comunes como plazas, escuelas, comedores, etc.
Articulación de actividades con otros organismos (gubernamentales y privados), para la reinserción laboral de los vecinos.
Asesoramiento a directivos, docentes de establecimientos educativos y vecinos en general en estrategias de seguridad.
Asesoramiento en gestiones administrativas y facilitación de gestiones de índole judicial, contactando con las autoridades competentes para viabilizar denuncias y trámites.
Gestión de cursos, seminarios gratuitos de capacitación de los ciudadanos y realización de convenios con instituciones educativas (Universidad Tecnológica, Departamento de Bromatología de la U.N.C.).
Evaluación y control de gestión de las actividades realizadas por los vecinos.
Más información en http://www.cba.gov.ar/vercanal.jsp?idCanal=42538









